PROPOSAL MIRACLE

MIRACLE ENGLISH COURSE

PARE - KEDIRI

IS READY TO GUIDE YOU

English for kid

for junior high school

for senior high school

For teacher

A.PENDAHULUAN

I. Latar Belakang 

Miracle (Miracle english course) adalah sebuah lembaga pendidikan bahasa inggris yang terletak di kampung Inggris tepatnya di desa Singgahan Kecamatan Pare Kediri. Kami menyajikan kurikulum dan cara pembelajaran bahasa inggris yang mudah di mengerti dan di aplikasikan, sehingga peserta didik tidak  membutuhkan waktu yang lama dalam mempelajarinya.

Bersama kami temukan keunikan kurikulum kampung bahasa inggris yang tidak ditemukan di kurikulum sekolah maupun di kampus. Kami siap membimbing anda semua dengan metode yang simple dan mendetail, tidak hanya mempelajari kosa kata dalam bahasa inggris tapi juga aplikasi dalam percakapan sehari-hari dengan langsung praktek untuk melancarkan materi yang telah diterima.

Kami akan membuktikan kepada anda,hingga anda bisa menyatakan bahwa bahasa inggris itu mudah, menyenangkan, tidak terlalu sulit, dan tidak butuh waktu lama. Mantapkan niat anda dan buktikan sendiri dengan bergabung di lembaga kami.

           II. Maksud dan Tujuan
           Permasalahan umum yang sering dihadapi para siswa di sekolah adalah masalah komunikasi khususnya di bidang bahasa inggris. Bahasa Inggris merupakan salah satu mata pelajaran di sekolah yang mempunyai tingkat aplikasi cukup rendah, sehingga membatasi para siswa untuk mengakses dunia internasional.
            Miracle mempunyai cara yang baru untuk menyelesaikan permasalahan komunikasi dengan menggunakan bahasa inggris, yaitu sebuah metode pembelajaran bahasa inggris yang tidak ditemukan di kurikulum sekolah namun bisa membuat siswa mengerti dan mampu menggunakan bahasa inggris sesuai dengan kebutuhan saat ini, baik tulis maupun lisan. Dengan instruktur yang telah berpengalaman di dunia bahasa inggris, kami akan membimbing para siswa didik untuk berani berkomunikasi dengan cara tulis ataupun lisan, Hingga peserta didik yang sebelumnya bisa dikatakan tidak bisa akan menjadi bisa dan berani berkomunikasi di dalam bahasa internasional ini, yaitu bahasa inggris.



III. Manfaat
Banyak manfaat yang akan didapat oleh para siswa dalam mengikuti program liburan ini, diantaranya
       1. Membuka cakrawala baru dalam belajar english.
       2. Menambah wawasan siswa tentang bahasa inggris.
       3. Dapat memahami english dengan mudah, cepat, dan menyenangkan.
       4. Berani tampil di depan publik dengan bahasa internasional, yaitu bhs.inggris.
       5. Mampu dan cakap mengaplikasikan english dalam kehidupan sehari- hari .                                     
                               

    PROFIL

I. Latar Belakang

               Setiap negara berjuang untuk mencapai tujuan pembangunan. Dalam konteks Indonesia, perjuangan untuk menciptakan kesejahteraan, keadilan sosial, mencerdaskan kehidupan bangsa dan penegakan kedaulatan merupakan tugas berat. Seluruh komponen bangsa harus bahu-membahu, berjuang untuk pencapaian tujuan besar tersebut, di dalam proses yang dikenal dengan istilah pembangunan

                Proses pembangunan seringkali melibatkan usaha-usaha peningkatan nilai tambah sumberdaya dalam rangka menyediakan barang dan jasa yang bernilai tinggi. Berdasarkan hal tersebut maka berdirilah MIRACLE ENGLISH COURSE yang bertujuan untuk mencerdaskan anak bangsa, menambah nilai mutu pengetahuan dan pendidikan dalam dunia bahasa internasional yaitu bahas inggris.
               Dengan beberapa program dan guru yang telah berpengalaman di bidang pembelajaran bahasa inggris, kami bersedia menyediakan waktu untuk bekerja sama dan membimbing para pelajar yang mendapati kesulitan dalam memahami bahasa inggris dengan metode yang jauh beda seperti di sekolah.. Temukan dan buktikan sendiri bahwa bahasa inggris itu tidak sulit bahkan menyenangkan dengan bergabung di lembaga kami.

II. Visi dan Misi

Visi

1. Menumbuhkan motivasi yang tinggi untuk mencapai prestasi dan keunggulan dalam setiap ajang kompetisi.
2. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif, efisien dan berkesinambungan.
3. Menerapkan menegement partisipatif .

Misi

1. Memberi motivasi dan contoh yang baik agar siswa berkomitmen dan yakin dengan apa yang telah mereka pelajari
2. Memberikan pelajaran dan contoh soal yang masih berhubungan dengan realita kehidupan atau aktivitas yang sering mereka lakukan.
3. Menerapkan komitmen kepedulian terhadap sesama agar saling tolong menolong dan merasa saling membutuhkan.

III. Program
                  I. ENGLSIH FOR KID
                      Program bahasa inggris untuk anak – anak
                 II. ENGLISH FOR JUNIOR HIGH SCHOOL
                       Program bahasa inggris untuk siswa – siswi SMP
                III. ENGLISH FOR SENIOR HIGH SCHOOL
                        Program bahasa inggris untuk siswa – siswi SMU
                IV. ENGLISH TRAINING FOR TEACHER
                         Pelatihan bahasa inggris untuk para guru (persiapan untuk menjadi guru SBI).
                 V. RAMADHAN ENGLISH PROGRAM
                        Program bahasa inggris di bulan suci ramadhan
                VI. HOLIDAY ENGLISH PROGRAM
                         Program bahasa inggris di waktu liburan untuk SMP, SMU dan Universitas
               VII. DEVELOPING ENGLISH PROGRAM
                         Peningkatan kemampuan bahasa inggris dalam waktu singkat
              VIII. PREPARATION CLASS STUDENTS  OF INTERNATIONAL STANDARD SCHOOL
                         Kelas persiapan untuk para calon siswa SBI

IV. Target Program
1. Siswa dapat menguasai dan meningkatkan vocabulary dasar sebagai bekal percakapan sehari-hari ( speaking ).
2. Menguasai grammar dasar sebagai bekal percakapan sehari-hari.
3. Berani dan mampu menggunakan bahasa inggris tanpa rasa malu dalam kehidupan sehari-hari dan dalam proses belajar mengajar.
4. Mampu memahami pelajaran bahasa inggris di sekolah dengan baik (sesuai dengan kurikulum nasional).

C. MATERI
               Dalam program ini, peserta akan mendapatkan materi sebagai berikut :
 1. Daily Vocabulary.
     Untuk menambah kosa kata dalam memperlancar komunikasi setiap harinya.
  2. Introduction to English.
     Membangun jati diri dan mental dalam memperkenalkan diri sendiri maupun orang lain dengan  menggunakan bahasa inggris.
  3. Conversation.
      Untuk melatih siswa berkomunikasi dengan sesama menggunakan bahasa inggris.
  4. Discussion.
      Melatih siswa memecahkan masalah dengan berdiskusi.
   5. Speech.
      Membangun mental untuk menghadapi public dengan berpidato menggunakan bahasa inggris.
  6. Listening.
      Melatih siswa memahami bahasa inggris dengan baik dan benar menggunakan indera pendengar melalui lagu dan percakapan.
   7. Describing Picture.
     Menceritakan dan menjelaskan apa yang terjadi dalam media gambar.
   8. Retelling.
       Menceritakan kembali dan menyimpulkan sebuah cerita menggunakan bahasa inggris.
   9. Debate.
        Melatih emosional siswa dalam mempertahankan komitmen ketika menggunakan bahasa inggris.
   10. Presentation.
         Menawarkan hasil karya atau produk keorang lain menggunakan bahasa inggris.
    11. Translation.
           Menerjemah bahasa indonesia ke inggris dan nggris ke indonesia menurut tata bahasa yang benar.
     12. Study Club.
           Pengulangan kembali materi-materi yang telah diajarkan dengan maksut memperkuat daya ingat dengan latihan-latihan soal.
      13. Written Test.
            Ujian tulis bagi para siswa untuk mengukur tingkat pengetahuan tentang tata bahasa menggunakan media tulis.
      14. Oral Test.
            Ujian bagi para siswa untuk mengukur tingkat pengetahuan tentang tata bahasa menggunakan media lisan (berbicara dan menerjemah).
      15. Game.
Sebuah momen untuk mengistirahatkan sejenak kerja otak dan mengulang
kembali materi-materi melalui media permainan.

V. Konsep pembelajaran
      A. Sistem pembelajaran
1. Drilling
Sebelum melanjutkan ke pelajaran selanjutnya, Para tutor mengulang materi yang telah disampaikan dengan drilling.dengan begitu mereka akan semngat dan antusias mengikuti pelajaran.
2. Explanation
Para tutor memberikan penjelasaan sejelas mungkin, jadi mereka akan mengerti setelah dijelaskan.
3. Repetition
Setelah diberikan penjelasaan, akan dilanjutkan dengan memberi kesempatan untuk praktek, jadi mereka akan tambah mengerti.
4. Suggestion
Sebelum penutupan kelas, tutor memberikan saran kepada murid tentang semua yang penting dalam english. Memberi mereka motivasi dan memberi gambaran kepada murid bahwa english itu mudah.
5. Exercise
Tutor memberi beberapa pertanyaan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mereka. Disamping itu kita dapat mengetahui kesulitan mereka, sehingga dengan itu dapat membuat mereka lebih paham.
6. Evaluation
Untuk mengetahui seberapa jauh perkembangan murid, para tutor memberi murid ujian ketika pelajaran telah selesai. Kita melakukan ujian lisan dan tulis diawal dan diakhir program.

7. Practice
Para tutor meminta murid untuk kedepan dan mempraktekkan pelajaran yang talah didapat.
8. Memorizing
Murid mendapat beberapa kosa kata dan meminta mereka untuk menghafal.
9. Discussion
Para tutor memberikan materi dan meminta mereka untuk mendiskusikan dengan teman mereka.
10. Songs and games
untuk membuat mereka senang dan tidak bosan pada pelajaran.Sehingga mereka akan merasa segar dan situasi akan menjadi menyenangkan.

         B. Durasi
Durasi waktu yang diberikan dalam setiap subject adalah 90 menit.

         C. Sistem penilaian
Kami akan mengambil nilai mereka dari beberapa tahapan yaitu :
A. Nilai Oral exam
Yaitu nilai yang diberikan melaui ujian lisan menurut pengucapan ,tata bahasa, dan kelancaran berbicara.
B. Nilai Written Test
Yaitu penilaian yang diberikan melalui ujian tulis meliputi structur tata bahasa dan penulisan setiap kata.
C. Nilai Active students
Yaitu penilaian sesuai kehadiran dan reaksi dikelas pada saat mereka mengikuti program
D. Nilai Student’s Attitude
Penilaian sesuai tingkah laku murid
E. Nilai Dicipline
Yaitu penilaian dari kedisplinan dan kerapian mereka.
D. Sistem kelulusan

Siswa akan dinyatakan lulus apabila memnuhi syarat-syarat tertentu seperti berikut:
1. Lulus ujian Written exam/tulis 80 %.
2. Lulus ujian Oral test/ translate & conversation 90%
3. Siswa tidak absen melebihi 5x tanpa pemberitahuan/ surat ijin.
4. Sopan, rapi dan aktif.

IDENTITAS LEMBAGA

1. Alamat Lengkap                             : Jl Seruni 04 Pare - Kediri
2. Kabupaten/Kota *)                         : Kabupaten Kediri/ pare
3. Provinsi                                          : Jawa Timur
4. Kode Pos                                        : 64212
5. No. Telepon                                    : 085749522880 Ali maksum
6. Pemilik/Pemimpin                          : Ali maksum – Posisi : Direktur
7. Email                                               :Mr.Alee04@gmail.com
8. Surat Ijin Pendirian                         : Akta notaris
Pemerintah Kabupaten                        :Kediri
Surat Ijin                                              :11 / 01 /2012/ PN Kabupaten Kediri


                   Kampung Bahasa Yang terletak di Pare-Kediri Jawa Timur, dengan nama desa Singgahan, merupakan sebuah daerah yang memiliki potensi pendidikan Bahasa Inggris terpadu yang sudah dikenal diseluruh indonesia. Berdiri sejak tahun 1985, kampung bahasa menjadi sebuah perkampungan yang memberikan masyarakat alternatif tepat dan murah untuk belajar bahasa inggris dengan suasana pedesaan yang alami
                     Dengan perputaran peserta didik lebih dari 4000 siswa dari SELURUH INDONESIAmulai dari sabang sampai merauke baik dari SD s/d S2 hingga para profesional perbulannya, kampung bahasa menawarkan berbagai macam bentuk program pembelajaran bahasa Inggris baik grammar maupun speaking di hampir 100 lembaga kursus Bahasa Inggris yang ada di Kampung Bahasa hingga saat ini.
                     Jadi jangan terkejut jika anda menemukan suasana bahasa Inggris yang tersedia di setiap sudut desa kami, ber-cas cis cus ria berlatih conversation disepanjang jalan atau belajar grammar diteras, gasebo dan ruang kelas yang menantang dan menyenangkan.


               Demikian Lembar Proposal ini kami buat untuk memberikan alternatif bagi Bapak/Ibu sekalian terhadap sistem Intensife Ter-Integrasi kami dalam mengembangkan dan memberikan Pembelejaran Bahasa Inggris yang lebih terpadu sehingga hasil yang didapatkan adalah :
1. Kemampuan Berbahasa Inggris Secara Lisan dan Tulisan
2. Wawasan baru dalam Melakukan Pembelajaran Bahasa Inggris
3. Therapi dan Relaksasi Bagi Siswa dalam Menghadapi Permasalahan
4. Motivasi dan Pembentukan karakter Remaja dan Pemuda yang tangguh
Terima Kasih telah menjadikan kami sebagai bahan pertimbangan dan referensi bagi Institusi Bapak/Ibu untuk meningkatkan kualitas dan kemampuan bahasa Inggris siswa Bapak/Ibu


Tidak sedikit siswa kami yang berkata “ Hampir beberapa kali saya diajari bahasa Inggris di sekolah mulai dari SD s/d SMA, tapi Tenses saja kok TIDAK HAFAL” Sedikit renungan saja buat kita semua


       Hormat Kami


        Ali maksum
Direktur of MIRACLE